Appelkabouters, appelspiraal en appellichtje.

Op dik papier of karton kopiëren. Engeltje versieren met kleur en glitters. Uitknippen en invouwen, voor bij de stal of in de boom.

Knutselbeschrijving voor het knippen van sterren. Nodig: vierkant papier en goede schaar. Voor ster met 8 of 16 punten. Je kunt ze tegen het raam hangen, ook bijv. beplakt met gekleurd zijdevloei papier. Of op wenskaarten plakken, aan een mobile hangen of als versiering gebruiken voor een cadeautje. (Nog wel een hele uitdaging voor menig eerste klasser! Misschien handig om de kniplijnen alvast voor ze te tekenen en te kopiëren... )

Eieren schilderen met plantaardige verf, stempelen, versieren met wol en textiel, batikken met bloemen en kruiden, een boeketje van papier.

Nodig: stevig wit papier, klein bord, glitter(lijm), schaar, lijm, potloden

Nodig: 2 gele vierkanten vouwblaadjes, schaar, lijm, glitter(lijm).

werkbeschrijving en recept voor het haantje

Tekeningen van allerlei Pinkstervogeltjes en duifjes om te knutselen.

vuurbal met linten eraan om mee te gooien

Traditioneel bedevaart vaantje van Sint Martinus, om te printen op stevig papier of karton, uit te knippen, in te kleuren en aan een stokje te plakken.

Over hoe kaarsen te gieten, trekken, versieren, schenken.

Schilderen, inwrijven met olie en vouwen. Ook leuk voor in de schoolkrant.

Van gekleurd karton.

Mooie werkbeschrijving met foto's voor het knippen, vouwen en beschilderen van herfstbladeren voor een slinger. Kan ook voor oudste kleuters.

Hoe je het uitdelen, schilderen, opruimen en nabespreken kunt organiseren.

Acht bladzijden met foto's van voorbeelden van nat-in-nat schilderen in klas 1. Ontmoetingen tussen kleuren. Met oefeningen voor de leerkracht. Zie ook de boeken: Kleur in de klas - Jet Nijhuis, Schilderen op school - Attie Lichthart.

Leerdoelen tekenen en schilderen klas 1 en 2.

Technische aanwijzingen over de basis van het nat-in-nat schilderen.

Vormtekenen, waarom doen we dat eigenlijk?

Leerlijn met de thema's voor de vormtekenles van klas 1 t/m 6.