Dubbelzijdig werkblad. Is het dikgedrukte woord een lidwoord, bijvoeglijk naamwoord, zelfstandig naamwoord of een werkwoord?

Volledige voorbereiding voor het wekelijks bezoeken van de boerderijschool met de derde klas. Afspraken, instructies voor activiteiten in groepjes, gekoppeld aan kerndoelen en meervoudige intelligentie. Informatie over yoghurt maken, boter schudden, hoeveel eten en drinken koeien eigenlijk? Tastzin-oefening: zoek iets... Verslaglegging door de kinderen.

Vijf liedjes voor op de boerderij of in de boerderijperiode.

Uitgebreide periode voorbereiding voor de geschiedenisperiode. Met verhalen, teksten voor de kinderen, verwerkings- en schrijfopdrachten. De vertaling naar je eigen stad moet je natuurlijk wel voorbereiden! En zoek ook beeldmateriaal en boeken over de lokale geschiedenis. Tip: het boek 'van tijd tot tijd, Nederlandse geschiedenis in verhalen.'

Vogelzoekkaart met 33 getekende vogelsoorten, met uitleg waar je op kunt letten. Om te zoeken en af te vinken. Van de vogelbescherming, voor rond je kampeerplek.

Foto's van de blauwe reiger, buizerd, merel, eend, kerkuil, Vlaamse gaai, mol en egel. Ter inspiratie voor de bordtekening of om te laten zien.

Een dagopbouw van de vogelperiode.

Een opbouw van de dag van de eerste heemkundeperiode.

Twee eindtoetsjes voor de heemkunde periode met 13 en 12 meerkeuzevragen, waarbij de kinderen met een kleur het juiste antwoord aangeven.

Wat kan je in de periodetijd doen voor begaafde kinderen? Hier een verzameling met verrijkende werkvormen die je kunt inzetten voor de hele klas. Onderverdeeld in: uitgangspunten, bewegen/tastzin, verzinnen, tekenen/creatief, spel en mondelinge opdrachten.

Wat kan je in de periodetijd doen voor begaafde kinderen? Hier een verzameling met verrijkende werkvormen die je kunt inzetten voor de hele klas. Onderverdeeld in: uitgangspunten, bewegen/tastzin, verzinnen, tekenen/creatief, spel en mondelinge opdrachten.

Wat kan je in de periodetijd doen voor begaafde kinderen? Hier een verzameling met verrijkende werkvormen die je kunt inzetten voor de hele klas. Onderverdeeld in: uitgangspunten, bewegen/tastzin, verzinnen, tekenen/creatief, spel en mondelinge opdrachten.

Wat kan je in de periodetijd doen voor begaafde kinderen? Hier een verzameling met verrijkende werkvormen die je kunt inzetten voor de hele klas. Onderverdeeld in: uitgangspunten, bewegen/tastzin, verzinnen, tekenen/creatief, spel en mondelinge opdrachten.

Wat kan je in de periodetijd doen voor begaafde kinderen? Hier een verzameling met verrijkende werkvormen die je kunt inzetten voor de hele klas. Onderverdeeld in: uitgangspunten, bewegen/tastzin, verzinnen, tekenen/creatief, spel en mondelinge opdrachten.

Wat kan je in de periodetijd doen voor begaafde kinderen? Hier een verzameling met verrijkende werkvormen die je kunt inzetten voor de hele klas. Onderverdeeld in: uitgangspunten, bewegen/tastzin, verzinnen, tekenen/creatief, spel en mondelinge opdrachten.

Wat kan je in de periodetijd doen voor begaafde kinderen? Hier een verzameling met verrijkende werkvormen die je kunt inzetten voor de hele klas. Onderverdeeld in: uitgangspunten, bewegen/tastzin, verzinnen, tekenen/creatief, spel en mondelinge opdrachten.

Wat kan je in de periodetijd doen voor begaafde kinderen? Hier een verzameling met verrijkende werkvormen die je kunt inzetten voor de hele klas. Onderverdeeld in: uitgangspunten, bewegen/tastzin, verzinnen, tekenen/creatief, spel en mondelinge opdrachten.

Wat kan je in de periodetijd doen voor begaafde kinderen? Hier een verzameling met verrijkende werkvormen die je kunt inzetten voor de hele klas. Onderverdeeld in: uitgangspunten, bewegen/tastzin, verzinnen, tekenen/creatief, spel en mondelinge opdrachten.

Wat kan je in de periodetijd doen voor begaafde kinderen? Hier een verzameling met verrijkende werkvormen die je kunt inzetten voor de hele klas. Onderverdeeld in: uitgangspunten, bewegen/tastzin, verzinnen, tekenen/creatief, spel en mondelinge opdrachten.

Wat kan je in de periodetijd doen voor begaafde kinderen? Hier een verzameling met verrijkende werkvormen die je kunt inzetten voor de hele klas. Onderverdeeld in: uitgangspunten, bewegen/tastzin, verzinnen, tekenen/creatief, spel en mondelinge opdrachten.